Internetowy podręcznik do nauki informatyki i innych przedmiotów w Zespole Szkół Ogólnokształcących STO64
| Lekcja 19 | ||||
| Przypomnienie wiadomości na temat programu Audacity. | ||||
|
||||
|
Wstęp Program Audacity poznawaliśmy w klasie ósmej (osoby, które uczęszczały na Stradom). Jest jednak na tyle programem ważnym, że omawiany jest również na zajęciach licealnych. Poniżej szybkie powtórzenie dawnych zajęć. Zakres materiału Program Audacity- instalacja, rejestracja dźwięku za pomocą mikrofonu, otwieranie plików muzycznych. Efekty- prędkość, tempo i ton. Wycinanie, kopiowanie fragmentów ścieżek. Siła dźwięku. Zapisywanie pliku projektu. Eksport do formatu mp3. Modyfikacja ścieżki dźwiękowej (wycinanie fragmentów, kopiowanie), dodawanie ścieżek. Narzędzia: obwiednia, zaznaczanie, powiększenie, przesuwanie w czasie. Opis programu Program Audacity to sprawdzony, bezpłatny program do nagrywania audio, edycji plików WAV, AIFF, FLAC, MP2, MP3m Ogg. Pozwala zmieniać prędkość odtwarzanej muzyki, wycinać poszczególne elementy, kopiować je itp. Program można pobrać po zalogowaniu się do Platformy w zakładce "pomoc/ważne programy". Pamiętaj, by po zainstalowaniu programu pobrać dodatek lame_enc.dll i w kleić go do folderu, w którym zainstalowałeś program. Nagrywanie i odtwarzanie dźwięku Najbardziej wyróżniającymi się przyciskami w Programie są okrągłe przyciski przestawiające charakterystyczne piktogramy symbolizujące: pauzę, włączanie, zatrzymywanie, przewijanie do tyłu, do przodu i nagrywanie. Jeżeli tylko mamy podpięty do komputera mikrofon, od razu możemy rozpocząć nagrywanie naciskając ostatni z wymienionych przycisków (z czerwoną kropką). Na osi czasu pojawi się podgląd graficzny rejestrowanego dźwięku. Możemy zatrzymać nagrywanie przyciskiem z kwadratem i odsłuchać je naciskając przycisk z trójkątem. tak samo możemy odsłuchiwać dowolny plik mp3, wav itp otwarty w Programie (menu "plik/otwórz"). Zauważ, że pliki muzyczne z reguły mają zdublowaną oś czasu (dwa kanały- stereo). Wybrane efekty Zmień prędkość - zmienia zarówno częstotliwości dźwięków jak i tempo. Coś jak zmiana szybkości obrotu talerza w starych adapterach na płyty winylowe. Zmień tempo- zmienia tempo utworu nie zmieniając częstotliwości dźwięku. Artysta po prostu jakby śpiewał szybciej/wolniej. Zmień ton- pozostawia to samo tempo utworu, ale obniża/podwyższa częstotliwości. Dzięki temu na przykład głos kobiecy można upodobnić do męskiego lub skrzypce do kontrabasu i odwrotnie. Siła dźwięku Po lewej stornie osi czasu masz dwa suwaki regulujące siłę dźwięku. Pierwszy wzmacnia dźwięk w obu kanałach. Uważaj- zbytnie jego wzmocnienie może sprawić, że głośniki nie będą poprawnie obsługiwać strumienia dźwiękowego (pojawią się zgrzyty, przester). Drugi suwak wzmacnia/ osłabia sygnał w kanałach (lewy/prawy). wycinanie, wklejanie By wyciąć fragment utworu, należy ten fragment zaznaczyć na osi czasu, a następnie użyć kombinacji klawiszy ctrl+x. Możemy wycięty fragment wkleić w inne miejsce. W ten sposób możemy wycinać z utworów krótkie fragmenty, z których możemy tworzyć pętle. Bardziej praktyczny przykład przytoczę z własnego doświadczenia: przez akademią kończącą rok szkolny mieliśmy mp3-jkę z hymnem Polski, jednak hymn ów zaczynał się niespodzianie i baliśmy się, że będziemy mieli problem z prawidłowym wejściem w pierwszą zwrotkę. Dlatego skopiowałem ostatni fragment refrenu (pokrywający się ze słowami "za twoim przewodem, złączym się z narodem) i wkleiłem na początek jako wstęp. Nikt nie miał problemu z prawidłowym rozpoczęciem śpiewu. Zapisywanie By zapisać projekt, kliknij plik/zapisz lub zapisz jako. W tym momencie nie zapisujemy utworu, tylko projekt, który pozwala go edytować. By ukończyć pracę z naszymi dźwiękami klikamy menu plik/eksportuj wybierając mp3. Tylko za pierwszym razem program poprosi nas o wskazanie pliku "lame_enc.dl" który mieliśmy pobrać i wkleić do folderu Programu. Obwiednia Kolejne zajęcia- o co zapyta nauczyciel, jaką wystawi ocenę?
|
Prawa autorskie- Zespół Szkół Ogólnokształcących STO64 im. Juliusza Słowackiego w Krakowie, autor projektu- nauczyciel STO64 Marek Czerwiński